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26. agosto 2017
Riflessioni sul nuovo anno scolastico...
04. giugno 2017
Le poesie sulla luce sono state raccolte e condivise su un blocco di OneNote "il nostro taccuino digitale".
09. aprile 2017
Non è stato facile coordinare le attività da svolgere in tutte le classi. Gli alunni più esperti hanno fatto da tutor ai meno esperti. Per l'organizzazione e la predisposizione delle attività ho utilizzato la metodologia del Service Design Thinking. Ogni aspetto del percorso ha funzionato come doveva e le attese dei partecipanti sono state soddisfatte. A coronamento del percorso è arrivato l'attestato. Che bella soddisfazione!
11. dicembre 2016
Settimana del coding Insieme ai miei allievi della classe terza abbiamo deciso di costruire un lab virtuale all'interno della piattaforma Scuolabook. Abbiamo pensato di... Tutto questo per imparare ad usare in maniera efficace Scratch e per costruire dei percorsi didattici. Quali percorsi? Ci stiamo ancora pensando... siamo ancora alla prima fase "Esplorazione" del metodo del Service Design Thinking. Un'ora alla settimana Il lab non si è concluso questa settimana, ma continua. Dedicheremo...
26. novembre 2016
I miei alunni ed io abbiamo ottenuto l'European Quality Label a coronamento dell'esperienza di gemellaggio elettronico con la classe serba. Le attività sono state condotte attraverso lo strumento Skype e tutte le risorse sono state caricate sulla piattaforma eTwinning. I miei alunni hanno fatto da tutor ai loro coetanei spiegando le principali regole della grammatica italiana e l'uso quotidiano della lingua attraverso semplici esperienze.
14. novembre 2016
Avete in mente l'azione # 6 Linee guide per politiche attive di BYOD? Bene, da oggi non mi è più consentito usare con i miei alunni gli smartphone. Nella mia scuola sono stati banditi dall'attività didattica e ritorniamo per così dire "alla preistoria" tablet/PC/LIM. Noi non ci fermiamo! La strada dell'innovazione è stata intrapresa... e non ho nessuna intenzione di ritornare alla didattica tradizionale fatta di contenuti e niente di più. I miei alunni attraverso la metodologia del...
31. ottobre 2016
Ho deciso di creare tanti brevi video per i avvicinare in modo accattivante i miei alunni allo studio della grammatica. L' associazione di immagini, di espedienti grafici, di messaggi chiari e incisivi accompagnati dalla musica risultano gradevoli e favoriscono la riflessione. Li trovate sul mio canale YouTube.
21. giugno 2016
La mia lezione non è più frontale da anni, già da quando non si parlava né di classe capovolta, né di piattaforme e neppure di strumenti multimediali. Andava di moda l'aula informatica. I miei alunni lavoravano in piccoli e medi gruppi. Ogni giorno insieme decidevamo come organizzare le attività e le idee venivano condivise sulla lavagna d'ardesia. Poi il verbalizzante di turno trascriveva tutto su un foglio che veniva attaccato su un cartellone per tenere traccia del percorso....
28. dicembre 2015
Nelle aule sempre più digitali ogni docente è chiamato a ripensare la propria metodologia e a modificarla tenendo conto delle specificità dei propri discenti. Applicando la metodologia del Service Design Thinking siamo in grado come docenti di scardinare la diffidenza dei discenti coinvolgendoli in modo attivo nel processo di apprendimento (Design partecipativo). Partecipa e riprogetta insieme a noi la classe per rispondere in modo più efficace alle esigenze dei tuoi studenti.
16. dicembre 2015
Venerdì scorso ho presentato le attività che ho realizzato insieme ai miei alunni nell'anno scolastico 2014/2015 con la metodologia del Service Design Thinking e la strategia della classe capovolta. Gli alunni attraverso le fasi del metodo e specifici tool hanno progettato il percorso di apprendimento, strutturato sulla base dei loro bisogni, e hanno scelto gli strumenti più adatti per la sua realizzazione. La configurazione dell'aula è stata modificata e strutturata a seconda di specifiche...

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