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17/07/2021 - edMondo, il mondo virtuale dell'Indire, e l'apprendimento
11/04/2021 - Lezione asincrona e sincrona
04/04/2021 - Buona Pasqua 2021
07/03/2021 - 8 marzo 2021
13/02/2021 - Scenari di apprendimento con Mozilla Hubs
24/01/2021 - Strategie espressive nella narrazione
29/12/2020 - Serene feste
25/08/2020 - #Prepariamoci al rientro in classe 4
18/08/2020 - #Prepariamoci al rientro in classe 3
11/08/2020 - #Prepariamoci al rientro in classe 2
04/08/2020 - #Prepariamoci al rientro in classe
04/05/2020 - Storia e coding
01/03/2020 - Riflessioni e risorse
12/01/2020 - Discorso diretto o indiretto, quale preferire?
24/12/2019 - Buone Feste
06/10/2019 - Riprendiamo con gli articoli...
27/07/2019 - Un anno intenso
19/05/2019 - LA COMPLESSITÀ COME OPPORTUNITÀ A SCUOLA
28/04/2019 - #nomoreplastic
17/03/2019 - Ambienti digitali innovativi, cambiare si può
17/02/2019 - La scrittura in breve
10/02/2019 - Parole piene e parole vuote
03/02/2019 - Come scrivere un relazione
13/01/2019 - Parlare in pubblico
24/12/2018 - Buone Feste
02/12/2018 - Il testo argomentativo entra in classe
20/11/2018 - In viaggio intorno al mondo
07/11/2018 - La scuola del futuro al MAXXI
04/11/2018 - ImmersED Festival
21/10/2018 - Giocare con le parole
14/10/2018 - Storia e codice con Scratch
07/10/2018 - Il buon insegnante
16/09/2018 - Una scuola a misura di alunno
02/09/2018 - Il segreto dell'isola, terza parte
25/08/2018 - Si ritorna a scuola
12/08/2018 - Buon ferragosto
08/06/2018 - Viaggi virtuali - reali con Skype
22/04/2018 - Emozioni in poesia con edMondo
08/04/2018 - Scrivere un riassunto
31/03/2018 - Pasqua
25/03/2018 - Suggerimenti per un testo coerente
18/03/2018 - Preparare un testo orale
05/03/2018 - Favorire la consapevolezza con Minecraft: Education Edition
18/02/2018 - La descrizione mista
11/02/2018 - Viaggio intorno al mondo con Skype
28/01/2018 - Futura #PNSD
15/01/2018 - #PNSD Ci sarò anch'io
09/01/2018 - TeachSDGs
22/12/2017 - Buone Feste!
21/12/2017 - Un articolo sulla mia didattica innovativa
17/12/2017 - I diritti del pianeta
03/12/2017 - Come si trasforma il discorso diretto
26/11/2017 - Lente di ingrandimento sul testo poetico
20/11/2017 - Il giro del mondo...
12/11/2017 - Scrivere un reportage di viaggio
29/10/2017 - Percorsi di apprendimento con Skype
16/10/2017 - La lista delle idee
08/10/2017 - Strumenti e strategie
24/09/2017 - Apprendere la geografia con Skype
14/09/2017 - Prime attività a scuola
10/09/2017 - Percorsi di apprendimento
03/09/2017 - Primi giorni di scuola
26/08/2017 - Si ricomincia...
30/07/2017 - Smartphone a scuola come le penne
25/06/2017 - Buone vacanze!!!
04/06/2017 - Poesie digitali con OneNote
27/05/2017 - Il testo e i capoversi
15/05/2017 - Il fantastico visionario
23/04/2017 - OneNote per il podcast
15/04/2017 - Buona Pasqua!
09/04/2017 - Diario di un'animatrice digitale #5
16/03/2017 - Folletti e elfi
25/02/2017 - Il racconto fantasy
29/01/2017 - Riflessioni digitali in poesia
17/01/2017 - Il racconto giallo di enigma
04/01/2017 - Impariamo a comunicare
20/12/2016 - Buone feste
11/12/2016 - Diario di un'animatrice #4
26/11/2016 - European Quality Label
18/11/2016 - Racconto surreale
14/11/2016 - Diario di un'animatrice digitale #3
01/11/2016 - Innovare la scuola
31/10/2016 - Video per l'apprendimento
25/10/2016 - Diario di un'animatrice digitale #2
15/10/2016 - Diario di un'animatrice digitale #1
09/10/2016 - Liberare la scrittura...
01/10/2016 - Slide lab "Comunicare, Creare e Collaborare con il PODCAST"
25/09/2016 - Slide lab "Scenari d'uso collaborativi con la Google fusion tables"
16/09/2016 - Scrivere un riassunto
31/08/2016 - Si ricomincia
14/07/2016 - Alla scoperta della mia città virtuale/reale
21/06/2016 - Lezione frontale no
06/06/2016 - Competenze a scuola
21/04/2016 - Mind mapping
03/04/2016 - Risorse per la classe capovolta
26/03/2016 - Pasqua
13/03/2016 - Itinerari di scrittura
07/02/2016 - Il testo espositivo
28/12/2015 - Ripensare la didattica
16/12/2015 - Apprendere con il Service DesignThinking
06/12/2015 - Racconti di fantasmi
26/11/2015 - Capovolgiamo i complementi
10/11/2015 - La descrizione
03/11/2015 - Chi è il docente Innovative Design
25/10/2015 - App...rendere collaborando
11/10/2015 - Il linguaggio del testo descrittivo
04/10/2015 - Mettiti alla prova con il testo espositivo
04/10/2015 - Che soddisfazione!
20/09/2015 - Il tempo della storia e il tempo della narrazione
03/09/2015 - Pronti per l'EXPO
16/08/2015 - Da BYOD a BYOA
09/07/2015 - Una classe aperta
13/05/2015 - Scrivere poesie
26/04/2015 - Classe capovolta sì classe capovolta no
03/04/2015 - Buona Pasqua
29/03/2015 - La tecnologia
23/03/2015 - Percorsi di scrittura con Sway
13/03/2015 - Descrivere con affetto, ironia e sentimento
03/03/2015 - Buongiorno Regione Sardegna
08/02/2015 - Parafrasiamo...
22/01/2015 - Seminari di formazione: Innovative Design Contest
11/01/2015 - Studiare il lessico e i generi con OneNote
08/01/2015 - Mancano pochi giorni...
30/11/2014 - A scuola con OneNote
09/11/2014 - Un discorso... coeso
29/10/2014 - Risorse per la flipped classroom
19/10/2014 - "Lessicando e favoleggiando"
05/10/2014 - Un racconto lungo... un tweet
07/09/2014 - Prima e dopo... la LIM
31/08/2014 - "Filastrocchiamo" con leggerezza
24/08/2014 - Non solo LIM
29/07/2014 - Buone vacanze
17/07/2014 - La struttura del mito
30/06/2014 - L'uso del colore nella fiaba
30/05/2014 - Il testo descrittivo
12/05/2014 - Conglomerati e unità lessicali
05/05/2014 - Parole - frase e parole macedonia
25/04/2014 - I codici QR nell'apprendimento
22/04/2014 - Gli hobbit e altre piccole creature
17/04/2014 - Buona Pasqua
17/03/2014 - Il romanzo di formazione
05/03/2014 - Riconoscere le tipologie testuali
18/02/2014 - Scoprire il significato di un testo
09/02/2014 - Universo personale
11/01/2014 - Il diario di invenzione
21/12/2013 - Buone feste
15/12/2013 - Lo spazio nel romanzo
03/12/2013 - Dare vita ad un racconto
17/11/2013 - Immaginazione o fantasia
10/11/2013 - Racconto e romanzo: somiglianze e differenze
03/11/2013 - Scrivere un racconto di fantascienza
27/10/2013 - Scrivere una testimonianza
20/10/2013 - Dieci consigli per raccontare
13/10/2013 - Scrivere un testo argomentativo
06/10/2013 - Com' è cambiato l'apprendimento
29/09/2013 - Fare didattica con i video
22/09/2013 - Accendiamo la LIM
16/09/2013 - La LIM è uno strumento sociale
01/09/2013 - Buon rientro a scuola
22/08/2013 - Riprendono i post
24/07/2013 - Creazione:header Mariagiulia
21/07/2013 - Buone vacanze
13/07/2013 - Fare didattica con i video
12/06/2013 - Siamo quasi al traguardo
29/05/2013 - Ultimi giorni di scuola
16/05/2013 - Parole di carta e parole digitali
21/04/2013 - Associazioni di parole in poesia
14/04/2013 - SMA è il mio fantasma!
03/04/2013 - Storie di fantasmi
16/03/2013 - Le tecniche del racconto comico
09/03/2013 - L'umorismo nero
28/02/2013 - Il racconto di fantasia
20/02/2013 - Eccoci di nuovo con il racconto umoristico
07/02/2013 - Classe Web 2.0
27/01/2013 - Scrivere di se stessi
20/01/2013 - Pagine di diario
07/12/2012 - Twitter
02/12/2012 - Una pagina di diario...
23/11/2012 - La fantascienza
17/11/2012 - Il poeta rivela
14/11/2012 - I nostri esercizi poetici
10/11/2012 - Il verbo dichiarativo
03/11/2012 - Il tempo della storia...
26/10/2012 - Come scrivere un dialogo
19/10/2012 - Il racconto e il romanzo d'avventura, la fiaba...
12/10/2012 - Ringraziamenti
06/10/2012 - La musicalità di una poesia
30/09/2012 - Diario di bordo
20/09/2012 - Un laboratorio di poesia
11/09/2012 - Le poesie visive
07/09/2012 - La disposizione delle parole
31/08/2012 - Livello denotativo e connotativo
26/08/2012 - La poesia è...
19/08/2012 - La poesia non è morta
31/07/2012 - Ordine cronologico, logico, affettivo o artificiale?
23/07/2012 - La prosa nel racconto fantastico
19/07/2012 - La valenza della descrizione nel racconto
15/07/2012 - Il tempo della narrazione
08/07/2012 - ll testo narrativo e le sequenze
03/07/2012 - Cinque buone ragioni per utilizzare la L.I.M.
30/06/2012 - Individuo o tipo
17/06/2012 - Il racconto "La strana storia"
15/06/2012 - Ci siamo quasi...
09/06/2012 - Di prossima pubblicazione...
05/06/2012 - Ancora sui calligrammi
31/05/2012 - Calligrammi
27/05/2012 - Gli enigmi
24/05/2012 - L'intreccio
20/05/2012 - Poesie, metafore, limerick, calligrammi
15/05/2012 - Un laboratorio di scrittura creativa: il racconto collettivo
11/05/2012 - La scrittura automatica
06/05/2012 - La descrizione dei luoghi è importante...
05/05/2012 - Ma i pronomi servono?
03/05/2012 - Riflessioni sul corso di scrittura creativa
27/04/2012 - Il discorso indiretto libero
21/04/2012 - Il monologo interiore
19/04/2012 - Come costruire il flusso di coscienza
18/04/2012 - Flusso di coscienza
17/04/2012 - Per presentare un personaggio
04/04/2012 - Castello medievale?
01/04/2012 - Fantasia
25/03/2012 - Le parole non sono "semplici parole"
19/03/2012 - I racconti del mistero
18/03/2012 - I personaggi sono l'anima...
06/03/2012 - L'importanza degli aggettivi
29/02/2012 - Scrittura creativa
09/02/2012 - Una nuova favola
28/11/2011 - La descrizione
11/11/2011 - Il semaforo blu di Gianni Rodari
20/07/2011 - Scrivere con la LIM
26/06/2011 - La LIM e l'esame di licenza media
28/04/2011 - La lettera e la LIM
06/04/2011 - La luna, la LIM, la Xeropoesia
25/03/2011 - LIM e scrittura creativa con la poesia
10/03/2011 - Xeropoesie con la LIM
03/03/2011 - LIM e scrittura creativa
24/11/2010 - Contos de Contai