Le mie alunne gestiscono le attività di podcast su un blocco di OneNote.
Alla LIM prima di ogni registrazione esaminano i testi preparati. Suddividono le parti in modo tale che ogni compagno abbia ben chiaro il ruolo da ricoprire durante la messa in onda.
La regista che, nella foto ha la penna in mano, verifica i tempi e predispone l'ambiente aula per effettuare la sessione con successo.
Sempre sulla LIM si migliora il file e la squadra audio si cimenta in questa operazione. L' audio viene ripulito e vengono eliminati i momenti di silenzio.
Quando il file è pronto, il gruppo classe lo riascolta e decide per la pubblicazione, altrimenti si ricomincia da capo dal blocco di OneNote.
