Sono sette anni che utilizzo la LIM e reputo che sia uno strumento ancora valido. Prima c'erano le aule di informatica, poi le LIM ora si parla di tablet, domani non si sa.
Ogni strumento può essere valido oppure no, dipende dall'uso consapevole che se ne fa.
Se i docenti non imparano a fare didattica in modo diverso privilegiando il dialogo, la comunicazione, la cooperazione anche con il tablet non si darà vita ad un ambiente di apprendimento efficace. Oggi si parla di tablet e domani?
Per quanto mi riguarda continuerò ad usare la LIM insieme ai miei alunni, dando vita ad un ambiente costituito da isole di apprendimento che comprendono tutti gli strumenti (tablet, pc, smartphone, ecc.) che gli alunni ritengono funzionali per acquisire competenze.
Non parole ma fatti!
